各教育专业学位研究生培养单位：
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和研究生教育工作的重要指示精神，推动落实《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等文件的要求，持续推进教育专业学位教学案例开发和案例教学工作，根据全国教育专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）教指委发〔2025〕01号文件精神，学校将组织开展第七届全国教育专业学位教学案例征集工作。现将相关事项说明如下：
一、征集对象与范围
1.征集工作主要面向高校教师，不接受硕士研究生为第一作者的教学案例。
2.征集教学案例面向教育专业学位硕士层次的所有专业领域。
3.征集教学案例为文字案例。
4.教学案例选题切忌陈旧，不可与既有入库案例简单重复，要紧密结合基础教育领域和职业技术教育领域教育、教学、管理实践的新要求、新趋势和新问题。不接受高等教育领域的案例。
二、规范与质量要求
1.版权、形式、体例格式和内容规范上须符合《教育专业学位教学案例收录规范（试行）》（附件1）要求。
2.教学案例要以《教育专业学位教学案例标准》（附件2）为依据，充分指向教育专业学位研究生课程教学需要。
3.教学案例须自行查重，重复率不得超过15%（含案例正文和教学指导手册）。
三、提交方法与时间
1.培养单位推荐：征集工作不接受个人提交的教学案例。各培养单位对本单位人员的教学案例进行初审后择优报送至研究生处，并在教学案例汇总表（附件5）中做好排序。
2.时间安排：相关培养单位请于5月19日前，将本单位拟推荐的教学案例材料：案例正文+作者授权书+单位授权书+查重报告书+教学案例汇总表（附件5）word和PDF电子版发至邮箱yjsmpa@126.com。
四、案例评审与收录
1.提交系统：（1）通过学校初审并获得推荐的教学案例，由第一作者上传至中国专业学位案例中心案例库系统（https://case.cdgdc.edu.cn），投稿活动名称为“第七届全国教育专业学位教学案例征集”。（2）提交系统的文档统一以“案例正文-案例名称”“教学指导手册-案例名称”的形式命名。（3）在系统中提交教学案例时，须同时提交作者授权书（附件3）、单位授权书（附件4）和查重报告书。单位授权书为案例对象所在单位的授权书，不是案例编写者所在单位的授权书。譬如，教学案例是基于A小学的教育教学实践撰写的，就须提供A小学的授权书。
2.案例收录：教指委组织专家对各培养院校推荐的教学案例进行评审。通过评审和审议的教学案例，将收录至中国专业学位案例中心案例库。
联系人：黄美玲 0537-4456186 倪芳芳 0537-4456557
附件1：教育专业学位教学案例收录规范（试行）
附件2：教育专业学位教学案例标准
附件3：作者授权书
附件4：单位授权书
附件5：提交教学案例汇总表
附件6：各单位教育硕士专业领域名称
研究生处
2025年3月12日