各研究生培养单位：
根据《教育部关于印发〈高等学校课程思政建设指导纲要〉的通知》（教高〔2020〕3号）和山东省教育厅《关于开展2023年省级课程思政示范课程（普通本科教育、研究生教育）建设工作的通知》（鲁教高函〔2023〕29号）文件精神，现开展我校2023年省级及校级课程思政示范项目（研究生教育）立项推荐申报工作，现就具体事宜通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用。坚持示范引领、系统推进，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，构建全员全程全方位育人大格局。
二、建设计划
2023年，计划建设省级研究生教育课程思政示范课程40门左右，优先在国家级、省级一流本科课程和研究生教育优质课程中遴选建设。
计划建设校级研究生教育课程思政示范课程10门左右，各研究生培养单位最多推荐1门，学校组织评审，评选立项校级研究生课程思政示范课程，并从中择优向省教育厅推荐研究生课程思政示范课程3门。
三、申报条件
（一）基本要求
1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理,并在申报截止日前至少经过两个教学周期（跨学期课程，至少开设两个学年或两个年度，其他课程至少开设两个学期）的建设和完善。
2.课程坚持立德树人，坚持“以学生发展为中心”，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘课程自身蕴含的思政资源，并科学有机融入教学内容体系，体现思想性、时代性和专业特色。
3.课程注重体现学校办学定位和学科专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，教学内容、方法及实施过程遵循教学理念，高效达成教学目标，达到如盐化水、润物无声的效果，有效实现教书、育人相统一。
4.课程注重课程思政建设模式创新，围绕价值引领、知识传授和能力培养紧密融合进行一体化设计，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、针对性与创新性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。授课教师应为学校专任教师，政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人原则上应具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。课程负责人及团队其他主要成员总人数原则上不超过8人。
6.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有较强辐射推广价值。
7.研究生课程要以培养高层次创新人才为核心，突出科研育人。
（二）其他要求
已获批教育部、山东省课程思政示范课程（普通本科教育、研究生教育）的课程（以下简称“已获批课程”）负责人及团队成员，不得再以课程负责人身份申报同一门课程（同名称课程或名称高度相似课程，下同）。
如果同一学校申报课程与已获批课程为同一门课程，申报课程负责人应与已获批课程的负责人及团队成员不同，且申报书内容不存在雷同情形。学校要将申报课程申报书和已获批课程申报书（原件）在学校公示无异议后向教育厅推荐申报，公示情况（公示截图及公示的申报书）报教育厅备案。
四、工作要求及材料报送
1.各研究生培养单位要高度重视，严格工作程序，严肃工作纪律，认真组织做好材料的核查、评审推荐、公示等环节工作，确保推荐质量。对工作中违反工作纪律，弄虚作假的，将依法依规予以严肃处理，并取消相应的推荐资格。
2.材料报送：请各培养单位于2023年11月9日上午10:00前将课程思政示范课程申报书（附件1）、课程思政示范课程申报书附件材料（附件2）、课程思政示范课程申报汇总表（附件3）以上材料电子版（word版和单位负责人签字、加盖单位公章的PDF扫描件）以“学院名称+2023年课程思政示范课程”命名发送至qfnupy@126.com。不接受个人单独申报，逾期不予受理。
3.学校评审结束后，研究生处将组织拟推荐省级项目负责人通过网上申报系统进行填报，相关事宜另行通知。
联系人：徐 璐 0537-4455297 陈晓婷 0537-4456284
附件1：课程思政示范课程申报书
附件2：课程思政示范课程申报书附件材料
附件3：课程思政示范课程申报汇总表
研究生处
2023年11月5日