
2025年5月15日和27日,学校党委常委、副校长李登旺分别赴日照、曲阜两校区,调研推进2026年拟申报博士点建设工作。研究生处处长唐爱民主持相关座谈。李登旺指出,学位点申报是学科专业设置调整优化的重要抓手,是服务区域经济、对接产业需求的关键载体,也是实现学校跨越发展的核心抓手。李登旺强调,2026年申报窗口期仅剩半年,时间紧迫、任务艰巨,容不得半点懈怠,对此次申报工作提出“三个100%”目标:100%对标申报条件、10...

近日,由山东省教育厅委派的专项资金绩效评价专家组莅临曲阜师范大学,对2024年度省属高校一流学科建设项目开展现场绩效评价。本次评估由山东财经大学财务处处长戴长模担任组长,成员包括山东大学发展规划与深化改革部副部长张强、山东理工大学研究生部副部长刘海波、山东财经大学财务处同玉洁及临沂大学财务处商悦等。学校党委常委、副校长陈刚出席评估座谈会并讲话。座谈会上,陈刚代表学校对专家组表示热烈欢迎,介绍了学校...

为推动中央八项规定精神学习教育深入开展,按照学校党委统一要求,研究生处党支部于5月9日组织召开党员大会暨专题党课活动,党支部全体党员干部参加。会上,党支部书记唐爱民作了题为“深学细悟八项规定精神 在实干担当中更好强作风建新功”的专题党课,从中央八项规定出台的背景、重要意义入手,系统梳理了中央八项规定精神的历史沿革,解读了八项规定的具体内容,阐释了中央八项规定精神的核心要义与实践要求,着力增强了支部...

2025年5月9日研究生处党支部通过主题党日的形式学习习近平给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信精神。党支部书记唐爱民强调,习近平总书记的回信饱含深情,既是对扎根西部、扎根基层志愿者的肯定,更是对广大青年的殷切希望。大家要牢记总书记嘱托,以更加饱满的热情投身国家高质量发展,不负韶华,不负时代、不负人民,到祖国和人民最需要的地方发光发热,以实际行动书写精彩绚丽的青春华章。黄美玲表示,自己...

5月15日下午,党委常委、副校长李登旺到工学院专题调研卓越工程师学院建设工作。李登旺在调研座谈会上强调,卓越工程师学院建设要立足国家战略需求,打造工程教育改革“试验田”,要对标山东省卓越工程师学院培育建设验收标准,高水平、高效率推进学院建设各项工作。招生端要推行“校企联合选拔”,将工程实践能力纳入研究生复试核心指标;培养端要深化“真课题、真场景、真成果”项目驱动模式,要求学位论文源自企业技术攻关需...

5月15日,曲阜师范大学党委常委、副校长李登旺赴山东体育学院日照校区考察交流。山东体育学院党委委员、副院长、日照校区管委会主任刘敏热情接待李登旺一行。刘敏对李登旺一行表示热烈欢迎,介绍了山东体育学院的整体发展概况及日照校区基本情况。他指出,当前山东体育学院正处于高质量发展和“申博攻坚”的关键时期,作为省属重点综合性师范大学,曲阜师范大学创新发展经验对我校破解发展难题、提升办学水平具有重要借鉴意义,...

5月14日,研究生处举办全员研训会,深入学习贯彻习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者重要回信精神。研究生处处长唐爱民出席并主持会议,研究生处全体工作人员参加会议。唐爱民传达了习近平总书记重要回信精神,他指出,习近平总书记的回信温暖人心、催人奋进,不仅是对谢依特小学戍边支教志愿者服务队的肯定与鼓励,更是对全国广大青年的殷切期望,为新时代青年成长成才指明了前进方向,为做好新时代党的青年工作提...

为认真贯彻中央八项规定精神,持续推进全员研训学习,进一步增强纪律意识、规矩意识,加强作风建设,4月16日研究生处开展全员研训活动,观看电视专题片《反腐为了人民》。《反腐为了人民》由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合制作,通过一系列真实案例,深刻揭示了腐败问题对社会和人民的严重危害,彰显了党中央坚决打击腐败、维护人民利益的坚定决心。专题片中涵盖多领域的案例,生动展现了纪检监察机关整治群众身...

4月8日,曲阜师大召开“811”学科建设推进会,全面分析教育学科“冲一流”面临的形势任务,统筹推进山东省一流学科建设“811”项目实施。学校党委常委、副校长李登旺出席会议并讲话。李登旺指出,2024年是“十四五”规划收官之年,更是“冲一流”建设的攻坚之年。他强调,此次会议既是对省委省政府“推动省属高校‘双一流’突破”指示精神的具体落实,也是凝聚全校共识、汇聚发展合力的重要举措,标志着学校教育学科建设正式进...

为持续提升研究生培养质量,强化研究生教学和培养过程环节的管理与督导,学校于3月18日在会馆2103召开日照校区全体研究生教育督导会议。会上,研究生教育督导委员会副主任武玉强教授对第四届研究生教育督导成立以来,日照校区研究生教育督导事宜进行回顾总结。武教授指出,日照校区研究生教育教学整体呈现良好态势,研究生日常课堂教学、期末考试、开题环节、答辩环节均有条不紊高质量展开,对部分学院研究培养的优秀经验给予宣...